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课程
探究水质净化,掌握消防知识
1.动手实验:通过动手进行水质净化实验,学生能够亲身体验水质净化的各个环节。这种实践操作不仅能够提高学生的动手能力,还能够培养他们的科学思维和探究精神。 2.在研学过程中,学生可以进行互动交流,提出自己的疑问和见解。这种互动性能够激发学生的学习兴趣,拓宽他们的视野。
费用

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适用学段高中

课程时长3天

课程类别自然生态劳动实践

相关基(营)地丰顺县龙归寨瀑布景区实践教育营地

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行前教育
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课程详情
  1. 理解水质净化的科学原理:学生能够深入理解水质净化的基本原理,包括物理、化学和生物净化方法,以及这些方法在实际应用中的优缺点。
  2. 掌握水质净化的基本方法:学生能够熟悉并掌握水质净化的常用方法,如过滤、吸附、沉淀、消毒等,以及这些方法的具体操作步骤和注意事项。
  3. 增强环保意识:通过了解水质污染的危害和水质净化的重要性,学生能够更加深刻地认识到保护水资源、维护水质安全的重要性,从而树立强烈的环保意识。
课程安排
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    第一天,早上

    1.学校集合 2.行前动员 3.学生休整、队列编排、营地活动纪律
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    第一天,上午《开营仪式》

    1、开营仪式 2、教官整队、列队训练、安全注意事项、 纪律宣讲
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    第一天,上午《走进龙归寨景区研学实践营地》

    龙归寨瀑布位于丰顺县汤坑镇中部偏南,距县城 13 公里,来源于丰顺第二高、海拔 1285 米的释迦山脉,被誉为"广东省黄果树 瀑布"、"粤东第一瀑"。 它高为 125 米, 飞瀑落差为 115 米,宽度为 62 米,集雨面 积达到 40 平方公里。 1、走进龙归寨营地;由营地辅导老师介绍 龙归寨景区,参观龙归寨瀑布,了解水污 染问题、水资源保护;了解丰顺非遗之光、 坚真故事、客潮文化、畲族文化、电声之都; 2、完成手册任务
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    第一天,上午《课题研究——探究水质、水质净化》

    1、水是生命之源,人类的生活和生产活动中离不开水,水质的优劣与人类的健康密切相关; 2、开启实验,取三个干净的杯子,分别在里面倒入天然瀑布水、城市自来水、桶装饮用水,然后同学们拿试纸检测水中的杂质含量; 3、通过对比水质检测,我们每一个人都必须意识到,水是一种珍贵的自然资源,应该自觉地珍惜水、节约水
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    第一天,中午《劳动实践——户外野炊》

    1、到达指定指点后,按班级、组别在指定地点开始野炊活动; 2、活动开始后,小组内进行明确分工:摘菜—清洗食材—架锅起火—烹饪—布置餐桌—收拾卫生。 3、很多同学在家都没有亲手尝试做饭、做家务,通过团队的户外野炊活动,让同学们体验生活的趣味、分享美食的愉悦,自觉珍惜粮食
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    第一天,下午《生命安全教育实践——防溺水、自救、心肺复苏》

    通过理论与实践结合的探讨学习: 1、认知学习“生命、生存、生活”的三生教育,让同学们知道:我们是怎么来到这个世界、我们要怎么去更美好的生活、我们要怎么保护自己的生命; 2、通过在园区泳池,让学生代表与教官在水池内演练学习溺水自救及遇到危险的紧急处理方案; 学习心肺复苏的核心知识点,以及同性同学之间互相演练;
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    第一天,下午《团队建设》

    在国防教育演练之后,再进行有意义的团队竞技比赛,增加团队凝聚力
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    第一天,晚上《心理课堂建设——少年演说家》

    1、把舞台、讲台给到同学们,聆听同学们趣味的故事分享、对校园糗事的吐槽; 让活跃的同学有更专注的机会去展示自己,让内向的同学也有大胆迈出第一步的机会去锻炼自己。
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    第一天,晚上

    1.洗漱 2.就寝
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    第二天,中午《生命安全教育——交通安全》实践

    1、通过理论讲解日常上学路上可能遇见的交通意外,让同学们深刻认识到交通安全课程学习的必要性及重要性; 2、通过景区车辆与教官之间的实操模拟演练,让同学们能够具体认识到身边可能存在的交通安全隐患; 3、教练教学简单的意外伤害施救及自己常识,同性同学之间互相演练学习
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    第二天,中午《用餐礼仪、光盘行动、珍惜粮食》

    午餐(劳动教育:学生自己打扫餐桌)
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    第二天,下午《了解红色历史》

    在园区历史文化长廊上,感受红色历史带来历史事件的悲壮,通过观看、学习,让同学们牢记历史,牢记使命
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    第二天,下午《传统文化——纸花、火龙》理论课程

    1、组织学生现场观看埔寨火龙制作。据《丰顺县志》记载,早在乾隆六年(1741),埔寨镇就有火龙表演的习俗。2008年6月丰顺埔寨火龙被列入国家级非物质文化遗产保护名录。“火龙”的制作方法,起初是用竹篾做成龙的躯体,再裱上白纸,涂上颜色,就成一条简单的龙的形象,再用硫磺、白硝、木炭制成的火药,做成“土火箭”,还有吐珠、转花、大犁等不同式样的烟花,安装在龙的全身。 2、组织观看学习纸花制作。埔寨纸花是丰顺县埔寨镇独特的特色传统工艺品。埔寨纸花增添节日气氛,也表达了中国劳动人民对美好生活的热爱、向往和追求。 丰顺县埔寨纸花技艺被收入广东省第三批省级非物质文化遗产名录。 “埔寨纸花主要用台湾优质通草纸制作花朵、叶子等,用纸藤、绢布、铁丝、铜丝等制作花枝、树干,花盆和花卉的基根则用 纸板、白纸及小树头制作,白蜡、松香等用以对花枝叶效果的强化和过光,颜料用以染色。
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    第二天,晚上《小小厨师》

    1、活动开始后,小组内进行明确分工:摘菜—清洗食材—架锅起火—烹饪—布置餐桌—收拾卫生。 2、很多同学在家都没有亲手尝试做饭、做家务,通过团队的自助晚餐烹饪,让同学们体验生活的趣味、分享美食的愉悦,自觉珍惜粮食 3、在用餐结束后,收拾、清洗组内的用餐工具及环境卫生
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    第二天,晚上《爱国主义教育观看》

    观看红色爱国主义电影
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    第二天,晚上

    1.洗漱 2.就寝
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    第三天,早上

    1、洗漱、早餐 2、整理内务、教官内务检查与评比 3、整理个人物品,退房,按班级存放指定位置
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    第三天,上午《农耕劳动-传统文化学习、实践》

    1、在文化长廊上学习二十四节气传统文化具有十分重要的意义,让孩子熟悉其中包含的传统文化、历史和习俗,了解中国先民的智慧,从中获得亲历自然的真实生命体验,得到自然的润泽,去发现美,感受美,获得更多来自大地的生长力量; 2、参观学习历史名人的典故,让同学们牢记历史; 在课程的总结之下进行简单的农耕实践
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    第三天,中午《用餐礼仪、光盘行动、珍惜粮食》

    午餐(劳动教育:学生自己打扫餐桌)
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    第三天,下午《生命安全教育——防火及灭火》

    通过理论与实践结合的探讨学习: 1、认知学习“生命、生存、生活”的三生教育,让同学们知道:我们是怎么来到这个世界、我们要怎么去更美好的生活、我们要怎么保护自己的生命; 2、通过理论课程学习,遇到火灾应如何逃生、避险,保护自己的生命; 3、灭火器的类型认识与灭火器的实操使用
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    第三天,下午《团队建设》

    在研学课程即将结束之际,进行一场有趣欢乐的团队活动,同时让同学们充分回顾两天一夜的学习,进行结营仪式
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    第三天,下午(结营返校)

    1.拍摄集体照 2.清点人数 3.有序登车返校
费用明细
报价说明:请分列各收费项目明细;
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智慧地图
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丰顺县龙归寨瀑布景区实践教育营地

地址:汤坑镇硿下村